Presentado por:
Wendy Yoleidis Pérez Restrepo
Yuly Esney Valencia Corrales
Karen Tatiana Mejía Jaimes
Yaletsi Andrea Ospino Bayona
Karen Lorena Solís Palma
Grupo: 403001_228
Tutora:
Heliana Magally Villarreal
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de Psicología
5/12/2018
En este espacio se verán distintos resúmenes y puntos de vistas de 5 estudiantes de psicología, basadas en una misma lectura. cada estudiante realizo su resumen basándose en un tema determinado con autores y hechos iguales cada una destaco lo que era mas importante ante su punto de vista
Autora: Yuly Esney Valencia Corrales
Psicología Precientífica Periodo Clásico
La Psicología Precientífica es el periodo que comprende las teorías expuestas para antiguos pensadores sobre el alma humana, el cual se divide en tres momentos: el periodo clásico, el periodo Medieval y el periodo Moderno; en los que se estudió al ser humano compuesto por dos sustancias y como éstas se definían e influían en el conocimiento y en el comportamiento.
En el periodo clásico se conocieron teorías que sugerían la existencia de los espíritus o almas inmateriales, Greenwood (2011) señalaba que las culturas primitivas en las que se tenía ésta creencia se les conocía como animistas, sin embargo, muchos pensadores adoptaron estas teorías con una comprensión más científica encontrando aportes significativos para la Psicología, por ejemplo: Sócrates, Platón y Aristóteles y surgen explicaciones desde otras teorías más científicas como el formalismo y naturalismo que fueron referentes significativos del pensamiento científico; Greenwood afirma que “Muchos de los antiguos pensadores griegos buscaban explicar el funcionamiento del universo en términos de sus elementos y procesos materiales”
Tales de Mileto: Planteó que el elemento fundamental era el agua, por ser esencial para todas las formas de vida.
Anaxímenes de Mileto: Para quien el elemento fundamental de la Psique era el aire.
Heráclito: Postuló que el elemento fundamental era el fuego.
Empédocles: Quien identificó la sangre como el medio del pensamiento. Para los formalistas, su teoría estaba basada en la deducción y el argumento lógico.
Pirámides: Sostuvo que el mundo solo se podía conocer por medio de la razón.
Pitágoras: Que el conocimiento y la lógica se pueden lograr por medio de la razón pura, que la mente y el cuerpo son entidades distintas y que la psique era capaz de sobrevivir a la muerte corporal, identificó al cerebro como órgano corporal del pensamiento.
Psicología Precientífica Periodo Medieval
Se caracterizó por la influencia de la filosofía de Platón y Aristóteles, y la extensión progresiva del cristianismo a toda la sociedad. “Edad Media” época en los que los temas filosóficos y psicológicos se subordinaron a “conceptos teológicos” tales como: el conocimiento de Dios, la salvación del alma y la justificación racional de la religión, tal como se dice que “La verdad es inspirada por Dios, y la razón por la fe.”
La Patrística: Se denomina patrística a la reflexión de los padres de la iglesia.
Es importante este aspecto del periodo medieval para la psicología, ya que en esta época se desarrolló el gran dualismo, que ejerció influencia en la evolución para la psicología científica.
Platón y sus aportes a la Psicología: Fundó la akademia, dedicando su vida a la enseñanza de la filosofía. Aceptó el relativismo de Parménides concerniente a la percepción. Platón denominó formas o ideas a los objetos del conocimiento inmutable. También creía que los objetos percibidos eran copias imperfectas de estas formas, ya que aquellos haya en cambio permanente y son relativas al que las percibe.
Para Platón, la forma superior del conocimiento (Inteligencia o Conocimiento) es de nivel superior al conocimiento matemático.
Psicología Precientífica Periodo Moderno
Wilhem Wundt (1832-1920) Es considerado uno de los más importantes representantes de la psicología moderna, porque elaboró el primer sistema científico psicológico, basado en un método experimental relacionado con ella.
La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre las conductas y las experiencias de los seres vivos, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión. Estos estudios permiten explicar su comportamiento y hasta en algunos casos, predecir sus acciones futuras.
La metodología de estudio de la psicología moderna se divide en dos grandes ramas: aquellas que entiende esta disciplina como una ciencia básica o experimental y utiliza un método científico cuantitativo.
Aportes: Wundt se le denomina el padre de la psicología moderna por fundar el primer laboratorio en Leipzing de psicología experimental en 1.879, pero su inauguración oficial es en 1.894. Fundador de la psicología como ciencia autónoma y separada de la filosofía.
Afirmó que la psicología es la ciencia de la experiencia y que ésta debe desarrollarse sin recurrir a la metafísica. Sus libros más importantes son indudablemente los de psicología (Fundamentos de la Psicología Fisiológica y Psicología de los pueblos). Wundt concibió una tercera rama de la psicología que integraría los hallazgos empíricos de ésta con otras ciencias.
Fundó la psicología del presente y creó la psicología como ciencia experimental. Para Wundt no son diferentes el objeto natural externo y el objeto psíquico interno, porque es la experiencia actual e inmediata de la percepción, se unifican.
Autora: Karen Lorena Solís.
Psicología Precientífica Periodo Clásico
La Psicología pre científica está basada en diferentes teorías que desarrollaron los científicos, pensadores griegos y teólogos en las cuales buscaban explicaciones basadas en lo filosófico, y psicológico, también ampliaron sus sistemas teóricos para ofrecer explicaciones rudimentarias sobre el desarrollo biológico.
El periodo clásico tuvo varias concepciones uno el planteamiento según el universo y otro en términos re relaciones formales o matemáticas.
Tales A Tales de Mileto (c. 624-546 a.C.) Considerado el fundador de la escuela jónica. Planteó que el elemento fundamental es el agua donde se manifiesta que es esencial para todas las formas de vida e Introdujo la geometría en la antigua Grecia.
Anaxímenes de Mileto (c. 588-524 a.C) Postuló que el elemento fundamental es el aire primeros en ofrecer explicaciones sobre la naturaleza y las propiedades de los elementos naturales.
Heráclito de Éfeso (c. 540-480 a.C.) Declaró que el elemento fundamental es el fuego y sostuvo que todas las manifestaciones de la naturaleza son modificaciones y alteraciones.
Empédocles de Agrigento (c. 495-435.) Negaba que cualquiera de los cuatro elementos físicos observables fuese más fundamental que los otros, y que los cuatro elementos son las “raíces” eternas e irreductibles. Representaron la culminación de la tradición naturalista en el pensamiento de la antigua Grecia, y Sostenían que los elementos constituyentes fundamentales son “los átomos y el vacío”.
Parménides de Elea (c. 515-470 a.C.) Según Parménides, la realidad es unitaria, inmutable, estática, indivisible y eterna.
Zenón de Elea (c. 490-430 a.C) Trató de proteger la “afirmación de lo uno “y pretendía demostrar la naturaleza ilusoria del movimiento.
Pitágoras de Samos. (c. 572-497 a.C.) Matemático, filosofo, griego, distinguía entre la psique inmortal, que puede percibir racionalmente el mundo inteligible.
Alcmeón (c. 500 a.C.) Estableció que el cerebro es el centro de la percepción y la cognición.
Hipócrates (c. 460-377 a.C.) A quien suele llamársele el padre de la medicina afirmaba que el cerebro es el centro de las capacidades psicológicas.
Psicología Precientífica Periodo Medieval
El periodo medieval marcas su disposición por Rómulo Augusto en el año 476 y su final de la caída de Constantinopla, esta era estuvo marcada por varios sucesos y percusores que
Como Aristóteles y platón, donde se comprendió la revelación de la religiosa del cristianismo (Escolástica), que era la corriente teológica y filosófica, donde Santo Tomas de Aquino (c. 1225-1274) intenta poder reconciliar la razón con la fe al igual que la razón activa de Aristóteles donde se identificaba como un alma inmortal y así el primer motor con el Dios cristiano.
Psicología Pre científica Periodo Moderno
El periodo moderno se comprende por dos hechos importantes que marcan su historia representado por Wundt (1832-1920), el padre fundador de la psicología científica enmarcada por la filosofía de Aristóteles el estudio del alma y al psique y la filosofía medieval la razón y el entendimiento desde la concepción Teo centrista.
A mediados del siglo XIX se reciben nuevas ciencias donde se asumen postulados para la creación del método experimental y naturales.
El renacimiento fue el periodo donde la psicología se independiza de la Escolástica para darle surgimiento al humanismo donde se concibe que el universo y el cuerpo son unas grandes maquinas que posee el ser humano , donde actúan alma y las relaciones.
La nueva ciencia tuvo aportes importantes como desarrollo de métodos astronómicos, fenómenos por medio de la auto-observación y de la observación naturalista y que el estudio del alma se dividen en dos estudio de la vida y física, sus actores más importantes fueron Bacon, Laplace, y Galileo cada uno con teorías diferentes.
Donde se concluyó que la vida mental es la sensación del fenómeno y que las ideas tienen fuerza en las ideas la cual se denomina cuada y efecto, y la percepción se inclinan a la existencia del objeto percibido.
Autora: Yaletsi Ospino Bayona
La Psicología Precientífica está basada en diferentes teorías que desarrollada por los científicos, pensadores griegos y teólogos los cuales buscaban explicaciones basadas en lo filosófico, científico y psicológico, también ampliaron las teorías para otorgar más explicaciones rudimentarias sobre el desarrollo biológico.
El periodo clásico
Tuvo varias concepciones uno de ellas fue el planteamiento según el universo y la otra en los términos de las relaciones formales o matemáticas.
Tales A Tales de Mileto (c. 624-546 a.C.) Matemático y filósofo griego, Su filosofía es un hilozoísmo, todo está lleno de dioses, considerados simplemente como seres súper humanos, lo cual refleja su tendencia innata a observar el mundo desde una perspectiva humana y a estructurarlo en categorías familiares.
Anaxímenes de Mileto (c. 588-524 a.C.) Anaxímenes estableció el aire como principio de todas las cosas. El aire, para que pueda fungir como constitutivo universal, necesita tener básicamente dos características: ser transformable y ser infinito.
Heráclito de Éfeso (c. 540-480 a.C.) El legado de Heráclito es netamente aforístico. Su estilo remite a las sentencias del Oráculo y reproduce la realidad ambigua y confusa que explica, usando la antítesis, y la alegoría, dando un carácter oscuro a sus frases Los fragmentos de Heráclito están conservados en citas hechas por obras de la antigüedad.
Empédocles de Agrigento (c. 495-435.) los pensamientos de este filosofo son; arché, movimiento, cosmología, conocimiento, humano, ética y evolución. Cada uno de estos pensamientos lo hacía uno de los filósofos con más repercusión en su época.
Los atomistas griegos Leucipo (c. 500-450 a.C)
Demócrito de Abdera (c. 460-370 a.C) consiste en la originalidad de su hermenéutica referente a los aspectos metodológicos y críticos.
Parménides de Elea (c. 515-470 a.C.) Según Parménides, la realidad es unitaria, inmutable, estática, indivisible y eterna.
Zenón de Elea (c. 490-430 a.C) propone demostrar que el movimiento es impensable, no sólo en dicha doctrina, sino también al concebir las cosas múltiples, constituidas por puntos inextensos e indivisibles, separados por el espacio vacío.
Pitágoras de Samos. (c. 572-497 a.C.) Filósofo y matemático griego. Pitágoras alcanza también el ámbito de la historia de las ideas: su pensamiento, teñido todavía del misticismo y del esoterismo de las antiguas religiones mistéricas y orientales, inauguró una serie de temas y motivos que, a través de Platón, dejarían una profunda impronta en la tradición occidental.
Alcmeón (c. 500 a.C.) Algunos autores lo consideran discípulo de Pitágoras, dado que continúa el tratamiento de sus temas.
Hipócrates (c. 460-377 a.C.) su ciencia estaba basada en un método seguro y racional de diagnosis y terapia. La salud o la enfermedad del organismo humano son el resultado de la armonía o la desarmonía interna del organismo, ligada al equilibrio de los cuatro humores que éste contiene: sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra.
Periodo Medieval
Tras la derrota de Atenas las ciudades empezaron a desintegrarse, con llegado por la consecuencia de la guerra de peloponesio, seguidamente se convirtió en el imperio macedonio. El comercio y el conocimiento surgieron en el año 1000 y 1300 donde la iglesia fue considerada una organización hostil relacionada con los pensamientos científicos. La caída de la Constantinopla a monos de los turcos en 1453 marco esta como el final del periodo medieval.
Periodo Moderno
Wundt es el padre fundador de la psicología científica constituida por la filosofía que en ciertos sentidos aborda la primera etapa Precientífica tomando así los aportes de Aristóteles. La psicología humana que habla sobre la retrospectiva en la naturaleza y los postulados como método de razonamiento humano para poder encontrarse consigo mismo.
La Escolástica, con Santo Tomas enfoca que el alma es subsistente. En el recentismo fue una época de revalorización de la naturaleza y el saber sobre la misma, hacia un enfoque científico, fue el proceso en donde la psicología empieza a independizarse de la Escolástica. Dio apertura al nuevo pensamiento el humanismo, quien caracterizo la edad moderna, dando así una gran variedad de formas de pensar, de dudas y de objetivos de causa hacia el ser humano.
En este orden de ideas, la psicología moderna forma el estudio científico del humano por medio de lo físico y desde el alma, con esto darle una explicación al comportamiento humano.
Autora: Karen Tatiana mejía Jaimes
Psicología pre científica periodo clásico
En la antigua ciencia griega, hallamos el desarrollo de dos perspectivas teóricas generales que son componentes importantes del pensamiento científico: el naturalismo y el formalismo. El naturalismo es el planteamiento según el cual el universo se explica mejor en términos de elementos y procesos materiales. El formalismo es el planteamiento según el cual el universo se explica mejor en término de relaciones formales o matemáticas. Estas dos perspectivas, junto con el énfasis se dieron posteriormente en la evaluación empírica y experimental de las teorías, constituyen nuestra concepción moderna de la ciencia.
Los naturalistas: Tales de Mileto (c. 624 – 546 a.C.) se le consideran como el primer teórico importante en esta tradición. Fue el fundador de lo que llego a conocerse como la escuela jónica, tales planteos que el elemento fundamental es el agua, esta no era una especulación descabellada ya que el agua se manifiesta en forma líquida solida o gaseosa y es esencial para todas las formas de vida.
Anaxímedes (c. 588 – 524 a. C.) Postulo que el elemento fundamental es el aire pues le impresionaba su infinita maleabilidad y el fenómeno de la condensación.
Heráclito de Éfeso (c. 540 – 480 a. C.) Declaro que el elemento fundamental es el fuego, afirma que el motor del flujo es la lucha o tensión constante entre los contrarios opuestos como el calor y el frio, lo húmedo y lo seco, y la luz y la oscuridad.
Empédocles de Agrigento (c.495 – 435 a.C.) Fue aclamado como un gran pensador durante su vida y adquirió una condición casi divina.
Los atomistas: Leucipo (c. 500 - 450 a. C) Demócrito de Abdera (c. 460-370 a. C) Representan la culminación de la tradición naturalista en el pensamiento de la antigua Grecia. Sostenían que los elementos constituyentes fundamentales son “los átomos y el vacío”. Los atomistas griegos afirmaban que los átomos son partículas sólidas que solo se diferencias en sus propiedades: “algunos de ellos tienen forma de escaleno, otros de gancho, algunos son huecos, otros convexos”.
Los formalistas: Parménides, según Parménides la realidad es unitaria, inmutable, estática, invisible y eterna.
Zenón de Elea propuso varios argumentos por reducción del absurdo con los que pretendía demostrar la falsedad de las premisas derivados del sentido común sobre la multiplicidad, el cambio y el movimiento al demuestran que conducen a consecuencias falsas y absurdas.
Pitágoras formulo distinciones ontológicas y epistemológicas éntrelos objetos abstractos de las matemáticas y la lógica y los elementos de la naturaleza concretos del mundo natural que son objetos de la experiencia sensorial. Pitágoras era dualista y sostenía que la mente son entidades distintas.
Los médicos: Alcmeón (c. 500 a. C.) fundo una escuela de medicina en Crotona y estableció que el cerebro es el centro de la percepción y la cognición.
Hipócrates (c. 460-377 a. C.) a quien suele llamársele el padre de la medicina, suele caracterizarse como uno de los primeros en practicar la medicina holista, ya que hizo hincapié en el poder curativo natural del cuerpo y en la necesidad de tratar los trastornos físicos y psicológicos como trastornos de todo el cuerpo.
Los filósofos: Sócrates (c. 469 – 399 a. C.) le dio a la filosofía occidental su enfoque característico en el análisis crítico de los conceptos y los argumentos.
Platón (429 – 347 a. C.) sostuvo que el bienestar del individuo o del estado se basa en la armonía de la psique jerárquica, compuesta por la razón, pasión y apetito.
Psicología pre científica periodo medieval
En los inciertos años que siguieron, las confiadas especulaciones teóricas de los naturalistas y formalistas griegos se convirtieron en objeto de análisis del escepticismo y el cinismo los periodos helenista, y posteriormente, romano fueron testigos de un cambio hacia filosofías de vida más prácticas, como el epicureísmo y el escepticismo.
San Agustín de Hipona, pensamiento cristiano. Entre sus aportaciones esta la teoría del tiempo, aprendizaje del lenguaje, señaló la “fe” como método de entendimiento, realizó argumentos ontológicos, refutó el escepticismo, creó una teoría del conocimiento humano.
Santo Tomas de Aquino, quien revive la psique humana. El alma y Dios eran los estudios de la psicología, Introduce un intelecto humano.
Psicología pre científica periodo moderno
Al iniciarse el renacimiento, se inició la renovación de la investigación psicológica, comenzó la sustitución de la metafísica sobre el alma en la época medieval por la experiencia de sus manifestaciones, sus fenómenos y se dio paso a la Edad Moderna. Lo más importante en esa sustitución fue la modificación de valores, llamada humanismo.
Comenzó un proceso histórico complejo con los aspectos variados en la disciplina de la psicología. En este resurgimiento se ubican F. Bacón y R. Descartes, quienes pusieron la base del saber en la experiencia (conciencia del yo) con métodos diferentes, inductivos y deductivos, en función de explicar la naturaleza humana. En sistemas filosóficos contrapuestos: La psicología del racionalismo (Descartes, Leibnitz, Malebranche y Wolf) y la psicología del empirismo (Bacon, Hobbes, Locke, Berkeley, Hume).
Descartes: para él, el alma es actividad y sobre ella fundamenta toda la vida psíquica, distingue dos funciones psíquicas principales: el pensamiento y la volición.
Locke: entiende que la mente al nacer es como una tabula rasa o un papel en blanco.
Hume: reduce los contenidos mentales o percepciones a impresiones e ideas. Las impresiones son las percepciones que entran con más fuerza a la mente.
Wilhem Wundt: conocido como el padre del Estructuralismo, en 1879 oficialmente estableció el primer laboratorio de psicología experimental, a través del método experimental, cuyo fin era estudiar la experiencia inmediata y observable del individuo, la introspección.
Autora: Wendy Yoleidis Pérez Restrepo
Psicología Precientífica
Partimos de la premisa que la psicología en sí, comienza a fines del siglo XIX en Europa, trayendo como fundamento una tradición filosófica que la antecedió, pues si bien es cierto que filosofía hubo en muchos lugares, fue la Europea la que influenció directamente en el desarrollo de la psicología, y no la filosofía Egipcia, India, China o Precolombina.
Tal vez, sea esta la razón por la cual la filosofía es considerada la madre de todas las ciencias, luego aparecieron las demás. Hasta el siglo pasado la Psicología era considerada como una rama de la Filosofía que se ocupaba del estudio del Alma. Toda la Psicología vigente hasta el año 1879 fue llamada Pre-científica. En ese año surgió la psicología experimental, que separa la psicología pre-científica de la científica.
Periodo clásico: (desde los filósofos griegos hasta la edad media): El hombre era entendido como parte del Cosmos, dotado de razón con diferencia entre alma y cuerpo. (Concepción del mundo cosmocéntrica).
Entre sus exponentes más connotados tenemos a:
Sócrates: La esencia del hombre es el alma, el alma contiene virtudes, en el alma se encuentra la razón de nuestro comportamiento.
Platón: las ideas son reveladas por la razón y las cosas por los sentidos. Valoró más la razón.
Aristóteles: Fue el primer filósofo de la ciencia En esa época se creía que existían dos mundos: el mundo de las ideas (un mundo perfecto, irreal) y el mundo de la materia (el real, el imperfecto). Estableció que el alma tenía como función elaborar, a través de conceptos y la memoria, la información captada por los sentidos, y que existían tres tipos:
De Psique (Alma Humana) vegetativa (Plantas) sensitiva (Animales) y racional (Hombre) y que solamente el ser humano era capaz de disfrutar las tres.
René Descartes (1596-1650), haría grandes aportaciones. Estaba muy interesado en las matemáticas, la ciencia y la filosofía. Descartes postuló la doctrina del intervencionismo, según la cual el cuerpo y la mente se influyen entre sí en alguna medida, y que el punto de interacción entre ambos se halla en la glándula pineal. Propuso que no debía estudiarse el alma sino la conciencia, siendo la razón la vía para el conocimiento, lo cual sustentó con su conocida premisa: (Pienso, luego existo).
Periodo medieval
También se le conoce como Período Cristiano, y tiene como uno de sus fundamentos que la razón no es suficiente como fuente de conocimiento, debe recurrirse a la Fe. Entonces surge la teoría Teocéntrica de la realidad, en la que Dios es el centro de todo, la óptica como se mira al hombre es Dios, por ser el creador de la naturaleza y el hombre como criaturas.
No se debe desconocer que esto da pie a un sentido dualista de la realidad, pues la edad media se invade por esa doble concepción que el cosmos está dividido en tres grandes sectores: Cielo, Tierra e Infierno. El hombre está en la tierra, y permanece en una continua lucha contra dos fuerzas celestiales, las del bien y las infernales o fuerzas del mal. El cielo es el lugar de la luz, de la apertura, de lo bello, y el infierno por su parte, es el lugar de las tinieblas.
La vida normal para el hombre medieval consistió en combatir al mal para triunfar en el bien. Esta razón tiene su origen en el Maniqueísmo, una secta de origen oriental que influenció al cristianismo.
En conclusión, este período medieval fue la época del estudio puramente metafísico o filosófico de la Psicología.
Entre sus principales exponentes tenemos a:
Baruch Spinoza, cuya teoría fue: Que Dios era el todo, con este argumento se da a entender que Dios forma parte de todos y de todo aquello que está en la naturaleza. Esencialmente Dios es el creador de todo por lo tanto Dios es la totalidad del universo.
Godofredo Leibniz: Nació en Leipzig (Alemania) de los filósofos racionalistas es en quien aún se nota marcadamente la influencia de la filosofía Escolástica de la Edad Media. Defendió la existencia de un “Ser Superior”, como causa y fundamento de todo lo existente en el universo.
Obras: Discurso de Metafísica, Nuevo Sistema de la Naturaleza, Nuevos Ensayos sobre el entendimiento humano, Monadología y Ensayos de Teodicea.
En los siglos XVII y XVIII aparecen los empiristas británicos Locke, Berkeley y Hume, que consideraban que el conocimiento de la vida mental tenía que basarse en la observación de los hechos y experiencias.
Dentro de la época del renacimiento se considera a Juan Luis Vives padre de la Psicología, quien Acuña la palabra Psicología. - Concibió el dualismo cuerpo mente.
Es importantes mencionar a Santo Tomás de Aquino, quien estudió cuatro potencias del alma: vegetativa, intelectiva, sensitiva y apetitiva.
San Agustín de Hipona: La consciencia es el espíritu conociéndose a sí mismo. El Yo es el centro de la vida psicológica
. Los nervios llenos de aire manifiestan el movimiento a los músculos y hacen posible las sensaciones. El alma siente mediante el cuerpo y conoce muchas cosas sin necesidad de sentidos.
Período moderno
comprendido entre el siglo xv y el xviii Cronológicamente alberga un periodo cuyo inicio, puede fijarse en la caída de Constantinopla (1453), tiene como uno de sus fundamentos que la razón no es suficiente como fuente de conocimiento, debe recurrirse a la Fe.
En la Edad Moderna se encontraron los dos "mundos" que habían permanecido casi absolutamente aislados desde la prehistoria: el nuevo mundo América y el viejo (Eurasia y áfrica) Cuando se consolide la exploración europea de Asia se hablará de Novísimo Mundo.
Immanuel Kant: Famoso por su supuesta negación de la posibilidad de una ciencia, de la psicología en fundamentos metafísicos de las ciencias naturales, aseguro qué la psicología empírica, debe eliminarse de la categoría de las llamadas ciencias naturales.
Rene Descartes (1596- 1560): Nació en la haya, Francia en 1596 es referente a la percepción de la diferencia en termino de cálculos geométricos precisamente porque no tenía un conocimiento completo de tales cálculos.
Locke, Berkely, Hume: El conocimiento de la vida mental debe basarse en la observación de experiencias y hechos.
Isaac Newton: Matemático, Filósofo y Físico, su obra capital Principios Matemáticos de la Filosofía Natural.
AUTOR | ¿QUE ES LA PSICOLOGIA? | ¿PARA QUE SIRVE? | ¿Y PORQUE ES IMPORTANTE CONOCER SU HISTORIA? |
Yuly Valencia | Es la ciencia que se encarga de estudiar el comportamiento del ser humano teniendo como objetivo el mismo, es el estudio de la mente, la psiquis y el cerebro porque de allí emanan los pensamientos del ser humano. | Es una ciencia muy compleja, sirve para entender todas las áreas y aspectos que influyen en el ser humano, su forma de pensar y de actuar. Sirve para analizar el ser humano y el porqué de sus comportamientos, sus patrones de crianza, revisar su entorno familiar y todos aquellos aspectos que influyen en ellos, estudiar de forma individual cada comportamiento, para entender el porqué de sus acciones. Por otro lado, los que estudiamos psicología tenemos que dar credibilidad con nuestro comportamiento, pues lo estudiamos y lo entendemos; controlando nuestras emociones, teniendo inteligencia emocional, siendo así el pensamiento que debe tener el ser humano; y de esta manera poder dar las herramientas necesarias para que las personas tomen las mejores decisiones en su vida. | Porque al investigarla conocemos el horizonte y el objetivo que persigue; conocemos también como los antiguos científicos aportaron un grano de arena para que la Psicología fuese aceptada como ciencia; es importante conocer cómo se fundó, como ha evolucionado y hacia dónde vamos sin olvidar que aún hay muchos aspectos por descubrir. |
Karen Solís | La psicología es una ciencia que abarca y estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, enfocados en el ambiente que lo rodea. | La psicología nos sirve porque es esa ciencia de orientación que ayuda al ser humano en un momento de dificultad o problema o de alguna motivación en especial, donde nos evoca hacer cambio necesarios en nuestras vida para así concebirla más placentera. | Es importante porque debemos saber de donde nacen las cosas y como surgen, es una manera más fácil de comprenderla y estudiarla, la psicología través de los años ha venido en una serie de modificación que entrelazando conocimientos diferentes y que cada una de ella estudia lago diferente pero con un mismo fin. |
Wendy Pérez
| Asumiendo y visionando como futura Psicóloga, es el trabajo profesional, por el amor y la entrega en la interacción con el ser humano, en el campo científico evaluando su comportamiento con el medio ambiente físico y social, otro aspecto fundamental es el estímulo de interacción y la capacidad de expresión con el medio que lo rodea. (Procesos mentales). | Esta nos sirve para poder ayudar y orientar a las personas que se encuentran, tanto atravesando por situaciones muy difíciles y problemáticas en su vida, como para ayudar a aquellas que, sin tener ninguna problemática en particular, tienen que enfrentarse como todos a la vida diaria con sus preocupaciones, pequeños conflictos, retos, manejo de emociones, de relaciones, entre otras. La psicología nos puede servir a todo para ayudarnos a manejarnos en la vida de una forma más eficaz, ya sea que tengamos o no serios problemas. Básicamente es una ciencia que se centra en modificar y mejorar procesos internos tales como nuestra forma de pensar, de percibir, de relacionarnos, de vivir. | Es importante conocer su historia para saber cuál es su objetivo u objeto de estudio desde sus inicios, qué ciencias le aportaron, cómo ha ido evolucionando con el tiempo, a partir de qué y porqué nació la ciencia psicológica, y cuáles han sido los aportes y autores más importantes y significativos que nos pueden dar una clara visión y entendimiento de la ciencia como tal. |
Yaletsi Ospino | Es el estudio que comprende el comportamiento y el pensar de los seres humanos, es la habilidad de comprender los sentimientos obtenidos por los acontecimientos sucedidos en la vida de la persona y teniendo en cuenta el ambiente en el que vive y ha crecido. | A los que vamos a desempeñar la labor de psicólogos, nos sirve como herramienta básica de apoyo a las personas que sufren de algún tipo de trastorno o que esté pasando una situación complicada, aconsejarlos y evitar que esa persona sufra las consecuencias del dolor, desolación y de los malos momentos, aclarando ideas y emociones negativas por las que pasa el paciente. | Por qué nos ayuda a nosotros como psicólogos a entender cómo es que se debe tratar a la persona, es conocer los fundamentos adecuados para empezar un terapia propia y concreta, para que sea precisa y no halla espacio para malos entendidos o información incorrecta. |
Karen Mejía | La psicología es la disciplina que estudia los procesos mentales, la conducta humana, los procesos cognitivos y afectivos de los individuos en relación con el medio ambiente. Asimismo, explora conceptos como: la percepción, la motivación, la personalidad, la inteligencia, las relaciones entre personas, entre otras. | Esto nos sirve para poder ayudar y orientar a las personas que se encuentran, tanto atravesando situaciones muy difíciles y problemáticas en su vida, como para ayudar a aquellas que, sin tener ninguna problemática en particular, tienen que enfrentarse, como todos, a la vida diaria con sus preocupaciones, pequeños conflictos, retos, manejo de emociones, de relaciones, etc. Es decir, la psicología nos puede servir a todos, para ayudarnos a manejarnos en la vida de una forma más eficaz, tengamos serios problemas o no. | Es importante conocer sobre la historia de la psicología, ya que nos permitirá adquirir muchos conocimientos, nos permitirá saber sobre las diversas corrientes dentro de esta ciencia, desde sus inicios hasta nuestra actualidad. También es de suma importancia conocer más sobre algunos temas sobre los cuales no se conocen ya que como sabemos esta ciencia es bastante amplia. |
La psicología en su trayectoria de: crecimiento y evolución han involucrado series de procesos hasta la actualidad, los procesos cognitivos que estructura su funcionalismo en cada uno de las escuela de la psicología proporciona argumentos, estudios, teorías y otras implicaciones del cómo influye, en el contexto amplio de la Psicología como: Ciencia.
Los argumentos y aportes significativos son numerosos pero algunos prevalecen con prioridad e interés propio de cada escuela: tradicional, contemporánea, moderna y actual científica, sin olvidar que la Psicología, es el eje racional y central como objeto primordial, base del estudio para entender y comprender la conducta y comportamiento de las relaciones de todo ser humano y su entorno.
¿Porque fue importante su estudio?
Características:
-Edad contemporánea pleno sigo: XIX- marcado por la Revolución: Científica-
Moderna.
-El nacimiento de la Psicología Científica en el año: 1879.
-Surge la independencia de la Psicología como Ciencia y se independiza de la disciplina de la Filosofía.
-Revolución: Científica del siglo XIX.
-Creación del primer laboratorio 1879 (Leipzig- Alemania).
-La era de la psicología especulativa por: la Psicología Científica.
-Aparece el padre de la Psicología, como Ciencia académica.
-La teoría de la forma, reacciona en contra del: Estructuralismo y el conductismo.
¿Qué método de estudio Utilizo en la investigación? Diferentes aporte experimentales de orden: físico, fisiológicos, científico y otras ciencias mediante:
La observación y registro de datos en el comportamiento del ser humano y a lo que Wundt, con la creación de primer laboratorio con rigurosidad desata un celo en la aplicación del método científico, a la problemática psicología especulativa con una Psicología comprobada Científica.
Personajes ilustres: todos estos aportes fueron significativos ya que marcaron la estructuración de una psicología contemporánea del siglo XIX-XX con estos estudios se logra la revolución industrial científica, marcando la era del antes y después de la psicología, estudios como: la evolución de las especie, el proceso de adaptación y comportamiento del ser humano dentro de la investigación sele denomino: psicología evolutiva, psicología de los pueblos, psicología de la genética, psicología comparada como objeto de estudio animal aplicada al hombre.
Wilhelm Wundt es el padre de la psicología científica gracias a él podemos estudiar nuestra esencia profesional y su extendida teoría histórica, por eso fue fundamental la psicología en Alemania que contagio a otras tendencias revolucionaria en el estudio de la investigación.
Porque es importante: está en total conexión con Alemania, en los contextos socio-económico y social donde revoluciono el método psicológico de la época victoriana de un periodo tradicional adoptando cambio en la conducta y comportamientos del ser humano, está más bien se centró en el método de la introspección, en el estudio de: alma y la conciencia humana, saliendo de este contexto y empezó a cuestionarse de dónde provenía, queriendo siempre conserva el estudio de la mente humana haciendo psicología y no filosofía de lo (Psíquico de lo filosófico).
Método de estudio de aplicación: se hablan de dos tratados: la evolución de las especies y habla de las emocione y la voluntad como producto de: comparación, adaptación en el comportamiento del medio donde este se desarrolle.
Encontramos también el aporte educativos científicos de dos importantes universidades, encargadas de publicar los avances psicológicos experimentales entres estos estudio surge: la psicología evolutiva, diferencias y psicométrica.
Tuvo su característica por la aceptación y comprobación científica de los conceptos teológicos, por los científicos comprobados de la antropología.
Las implicaciones de otras ciencias, teorías influenciaron en la gran Bretaña, que fuera el centro del nacimiento de la psicología científica, con el contrapunteo entre:
Lo religioso y lo científico; dando como resultado la naturaleza del alma huma y la posición dominante reservada del espíritu para el hombre del diseño divino.
Filósofos ilustres: Darwin, Bain, Spencer, Galton, Freud, obispos, Bentham, mill etc.
Características Principales: centra su estudio en el idealismo y el materialismo, en el cual su objeto son los procesos o fenómenos psíquicos producen-tes por el cerebro.
Método de estudio de aplicación:
Aquí encontraras mas detalladamente la información entra al siguiente link:
https://prezi.com/view/G2BNPo633aS08KPbvrkX/
La mayoría de los países latinoamericanos y sus habitantes siempre se han caracterizado por ser alegres, extrovertidos, además de sus evidentes colores de piel, dialectos, vestuarios y distintas creencias; pero Colombia siempre se ha destacado por tener un poquito de cada una de estas culturas, dando lugar a una población no solo diversa en lo exterior sí, no en otros aspectos relevantes como; pensamientos, ideas, sentimientos, comportamientos, etc. Por lo que se realizara un estudio sobre algunos aspectos relevantes de la historia de la psicología en Latinoamérica y en Colombia. Se ha tomado como base los inicios de esta en Colombia, indagando quienes fueron sus pioneros y cuales sus principales aportes buscando destacar la importancia que ha tenido la psicología desde sus inicios en cada uno de los individuos de nuestra sociedad, pues se conoce lo humano; según su comportamiento dentro del contexto: social, biológico y cultural entre otros aspectos; es por ello se ha escogido uno de los países con mayor diversidad cultural en Latinoamérica para llevar a cabo dicha investigación.
GENERAL:
Realizar un análisis exhaustivo de la Historia de la Psicología y de sus enfoques en
Latinoamérica y especialmente en Colombia.
ESPECÍFICOS:
ØInvestigar quienes fueron los principales pioneros de la Psicología en Latinoamérica y en
ØColombia y que aportes hicieron.
ØCrear análisis de la relevancia y evolución de los primeros aportes, presentándolos en diapositivas.
ØPlasmar mediante un Powtoon toda la información suministrada en power point.
para mirar el vídeo ingresa a https://www.powtoon.com/online-presentation/c9sOjD7i52G/?mode=movie&locale=en
Realizando un análisis de las diferentes teorías estudiadas me centraré en el primer enfoque conceptual de la Psicología en el País, que tuvo influencia como lo es el psicoanálisis.
Esta corriente tuvo más fuerza en Argentina que en el resto de Países Latinos, y era una Psicología puramente clínica ya que fue por mano de médicos y psiquiatras que avanzó el psicoanálisis en Colombia, en los decenios de 1950 y 1960.
Los Psicólogos de esa época debían ser médicos y no podían ejercer sus funciones que hoy la ley les otorga como son prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades emocionales y mentales, como tampoco podían ejercer sus funciones como psicoterapeutas; este impedimento fue que llevó a la conclusión a médicos, psiquiatras y psicólogos de que el psicoanálisis debía ser estudiado como una corriente independiente.
En los decenios de 1970 se buscaban nuevas alternativas en la aplicación de la Psicología y se comienza a estudiar la conducta humana comenzando con el análisis del comportamiento, todo esto con un fin, tratar de volver objetivo el campo de la Psicología.
Siguiendo con la Psicología humanista de influencia positivista que en Colombia ha tenido gran acogida, ya que muchos Psicólogos se consideran humanistas, apoyándose en trabajos como los de Abraham Maslow (La tercera fuerza), Carl Rogers (Terapia centrada en el cliente), Rollo May, Victor Frankl (logoterapia).
Los estudios sobre calidad de vida y felicidad de los colombianos han sido muy importantes en el S. XXI.
La Psicología cognitiva tomo mucha fuerza en Colombia a partir de los trabajos de Piaget y Vigotsky.
El campo de la cognición y sus aplicaciones en la clínica, la educación, el desarrollo humano, y otras áreas posee mucha influencia en Colombia. Se destacan trabajos pioneros de Rebeca Puche Navarro (Perspectiva de Piaget), Rosalía Montealegre (perspectiva de Vigotsky), Telmo E. Peña Correal (enfoque de Skinner).
Finalizaremos con la Psicología de la liberación centrada en problemáticas sociales, estudios de género, roles de género, el papel de la mujer, la discriminación, las legislaciones, las minorías sexuales (Poblaciones LGBTI) y la Psicología Política poco desarrollada aún.
Se destacan los trabajos de Martín Baró.
Este enfoque se caracteriza por su investigación-acción de Kurt Lewin y desarrollada en Colombia por Orlando Fals Borda.
En este espacio se visualizaran unas respuestas a las preguntas de; concepto de conducta, como ha cambiado la conducta atravez de la historia y porque la historia de la psicologia es importante para los psicologos.
AUTORA: WENDYY PERÉZ
Concepto de Conducta humana
La conducta humana es la identificación o característica propia del ser humano único dentro en el desarrollo vivencial de su entorno.
Desde la percepción, la conducta humana la relacionamos que es la manera de manifestar que todos los seres humanos sentimos dolor, alegría, tristeza. Además de otros sentimientos. La conducta humana tiene muchas intransigencias buenas o malas. Y una acción buena puede ser la amistad y una negativa la agresión.
En las relaciones que frecuentamos los seres humanos y que hacen parte de nuestro diario vivir, expresamos todo aquello que nos llena de emociones, sentimientos, pensamientos. Lo cual hace que haya interacción y atracción mutua entre las personas. Lo que esto me da a entender que las personas necesitamos de otras para poder vivir porque somos sociales por naturaleza.
¿cómo esta ha venido cambiando a lo largo de la historia?
Esta ha venido cambiando puesto que desde sus inicios el ser humano ha demostrado su interés de aprender sobre lo que lo rodea y aprovecharlo para su beneficio y comodidad, si bien el ser humano es curioso, también es creativo, al inventar toda una serie de formas para comunicarse, desde el lenguaje por señas, el escrito, incluso el oral, entre otras muchas más cosas que ayudaron a facilitar la vida del ser humano, así como su supervivencia. También ha ido evolucionado por nuestra misma necesidad de querer ser mejores, diferentes en nuestras formas de pensar, sentir y experimentar el mundo.
¿Qué importancia tiene la historia de la psicología en su formación como futuro psicólogo?
Es importante conocer su historia como futuro psicólogo, ya que nos permitirá saber sobre las diversas corrientes dentro de esta ciencia, las técnicas utilizadas desde el inicio de la psicología, entre otras cosas que influirán en el enfoque tanto teórico como práctico en cualquier área que se elija especializar de este fabuloso campo, que como conocemos es muy amplio.
La psicología nos sirve para ayudarnos a entender cuestiones que a ciernen al espíritu. Nos ayuda a comprender la manera en que sentimos, pensamos, vivimos, actuamos. Es donde podemos liberar todo aquellos que nos afecta emocionalmente.
Por medio de los estudios realizados en la psicología hoy en día. Podemos disfrutar de muchos entornos nuestras culturas, nuestras sensaciones la forma de sentir de un individuo un pueblo. Dar más enfoques desde lo familiar, laboral, deportivo etc.
AUTORA: KAREN SOLÍS
¿Qué Conducta humana?
La psicología es la rama que estudia la conducta y cuando hablamos de esta, nos referimos a la forma como actuamos en diferentes formas y las acciones que describen nuestra personalidad en la vida diaria, asociadas a lo cognitivo y al comportamiento, al crecimiento personal , las cuales se subyacen dos formas importantes para su mayor descripción que son, Conducta observable o manifiesta que son nuestras reacciones fisiológicas, y la Conducta encubierta, que son sentimientos y preocupaciones.
¿Cómo esta ha venido cambiando a lo largo de la historia?
La conducta humana ha tenido cambios muy relativos y negativos, antes era una conducta con más carácter y sentido en todas las formas, donde el lenguaje, la coordinación han venido evolucionando tomando así autonomía y dependencia personal.
Los factores sociales y ambientales han tenido mucha influencia, hoy en día nos fijamos como muchos valores han decaído por la misma forma de conducta que tenemos frente a los problemas, las cuales se han venido degradando, en diferentes contextos, familiar, trabajo, relaciones interpersonales. Donde muchas veces se dan por factores tales como, maduración, herencia genética y personalidad.
La conducta y el comportamiento han venido evolucionando de tal manera que cada uno de nosotros ha querido cambiar, evolucionar y darle un mejor sentido nuestra personalidad.
¿Qué importancia tiene la historia de la psicología en su formación como futuro psicólogo?
Tiene mucha importancia cada cosa, cada experiencia, cuenta con una historia que contar, antes de fijarnos en una meta y de construir un camino, primero conocemos e investigamos, de tal manera que llevemos una base de lo queremos aprender.
La historia de la psicología ha tenido muchos cambios y formas de pensamientos, muy importantes donde se han dado a conocer aspectos relevantes de las formas de pensamientos, perspectiva, emocionales y conductuales de los seres humanos, desde sus principios hasta sus evoluciones, para así tomar planteamientos significativos que nos lleven a formar carácter y personalidad, a comprender, contribuir a la hora de dar un enfoque profesional.
AUTORA:
YALETSI ANDREA OSPINO BAYONA
Concepto conducta humana
Es el conjunto de respuestas, bien por presencia o por ausencia, que presenta un ser vivo en relación con su entorno mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, etc. según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la teología y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evolución es la ecología del comportamiento. La ciencia que estudia la conducta humana es la psicología.
¿cómo esta ha venido cambiando a lo largo de la historia?
El comportamiento humano o la conducta ha cambiado conforme avanza la tecnología, ya que este medio de entretenimiento está siendo mal usado, los niños y jóvenes perdieron el sentido de ser ellos mismo y expresarse abiertamente ante una situación, su conducta va a favor de lo que ven por internet, al mismo tiempo la sociedad ha cambiado el pensamiento y ha incluido cosas al pensar humana de lo que está bien y de lo que está mal sin ser así o sencillamente siendo algo incoherente a juzgar, las religiones alimentan pensamientos que separan a la personas como el con quien convivir y obligan a sus hijos a seguir pasos que los educa a no estar junto a otro que no sea del mismo pensar. Los humanos somos los animales más inteligentes, pero hemos decidido ser guiados por una inteligencia que nosotros creamos y nos olvidamos de nuestros pensamientos, sentimientos nuestra conducta ahora es valorada y dirija por quien más voz tenga en las redes sociales sin importar si es correcto o justo para las demás personas.
¿Qué importancia tiene la historia de la psicología en su formación como futuro psicólogo?
A lo largo del transcurso humano ante la psicología se han descubierto muchas, y cada vez más se va retroalimentando estos conocimientos y ampliándolos cada vez para la ayuda de los pacientes, la historia de la psicología es tan ampliamente importante para cada psicólogo ya que este en su obligación de ayudar necesita saber cada paso dado por antiguos psicólogos, como se trata cada problema, como es que en la antigüedad un psicólogo descubría algo. Tanto en la psicología como en nuestra vida el pasado marca nuestro futuro y yo como futura psicóloga me veo en la obligación de conocer mi pasado y la historia de la psicología para entender y así poder tratar con hechos y conocimientos a mis pacientes.
AUTORA: KAREN MEJIA
La conducta humana es la manifestación de nuestro comportamiento, todo lo que el ser humano hace, piensa y siente. Se utiliza para describir las diferentes acciones que ponemos en marcha en nuestra vida diaria, la realización de cualquier actividad en la que esté implicada una acción, o un pensamiento o emoción.
A través de ella la persona se relaciona con los demás e influye en ellos, de la misma manera que los demás influyen en el crecimiento personal de esa persona.
¿Cómo esta ha venido cambiando a lo largo de la historia?
La conducta humana con el pasar del tiempo ha ido evolucionando de manera ya sea positivas o negativa, una de ellas es “de qué manera influye el contexto en la conducta humana”; Sin duda alguna la influencia social está presente en todos los ámbitos de la vida del ser humano, la sociedad influye sobre las percepciones, actitudes, juicios, opiniones o comportamientos de las personas. Es por ello que todo individuo modifica su conducta en base a la interacción que tiene con su medio, como aquellos elementos que se encuentran en relación con el individuo, llámense personas, familia, escuela, el medio ambiente y algunos otros elementos que no se pueden ver a simple vista, pero están presentes, como la cultura.
La conducta humana desde los inicios de su historia se ha tratado de estudiar y comprender, esto para tratar de aprovechar sus características en el desarrollo de actividades o mejorarlo para permitirle al ser humano vivir de una mejor manera, ya sea observando sus fortalezas, mejorando esos aspectos y tratar de disminuir las debilidades aumentando la atención en los puntos en los que generalmente el ser humano puede fallar, ya que desde sus inicios el ser humano ha demostrado su interés de aprender sobre lo que lo rodea y aprovecharlo para su beneficio y comodidad.
La personalidad y tipo de conducta que desarrolla un individuo es influenciado por factores ambientales, modelos de crianza o conductas aprendidas, nuestros estados de ánimos influencian la conducta y el comportamiento.
De esta manera se dice que la conducta responde al estímulo y el momento preciso en que se encuentra el sujeto.
En fin, son muchos los aspectos que intervienen en la evolución de la conducta humana en el día a día.
¿Qué importancia tiene la historia de la psicología en su formación como futuro psicólogo?
Es de gran importancia conocer el origen de nuestra carrera, sus antecedentes, sus corrientes y quienes hicieron parte de ella, permitiéndome conocer sobre los diversos aspectos dentro de esta ciencia, me brinda herramientas necesarias para comprender él porque y el para qué, y así enriquecer mis conocimientos acerca de esta rama y poder brindar mi ayuda y contribuir de manera auténtica y positiva.
En este camino hacia mi meta he logrado adquirir mucho conocimiento sobre su evolución e importancia, el cual me será de gran utilidad al momento de enfrentarme en las diferentes adversidades que se antepongan y gracias a ello lograre tomar mejores decisiones.
AUTORA: YULY VALENCIA
Concepto de Conducta humana: La conducta en realidad no es sólo lo que hacemos, sino que también es lo que pensamos y sentimos. De hecho, no es posible la ausencia de conducta, ya que en todo momento las personas de una u otra manera nos estamos comportando de alguna forma. Por ejemplo, una persona que está callada puede estar observando, pensando, contando mentalmente, etc., por lo que nunca se está “haciendo nada”. Realmente la conducta lo engloba todo (lo físico-motor, lo emocional y lo cognitivo) y nos permite actuar sobre ella, ya que es una realidad perceptible y accesible.
¿Cómo ésta ha venido cambiando a lo largo de la historia?
Desde el punto de vista familiar, apoyándome en su núcleo considero lo siguiente:
Con el pasar del tiempo, la conducta humana ha evolucionado de manera positiva y negativa, pues el pensamiento y por ende la conducta de las personas en el pasado era un poco más recíproca, menos expresivas, más sumisas, había un respeto hacia el hombre como figura autoritaria del hogar; podríamos ver ésta conducta de cierta manera positiva, pues predominaba el respeto y la armonía. Como aspecto negativo basándonos en el anterior argumento, las mujeres hasta cierta época eran limitadas para realizar diferentes actividades, una de ellas el ejercer su derecho al voto, ejercer labores de mayor esfuerzo, o aspirar a empleos ejecutivos; con el argumento de que “sólo eran trabajos de hombres”, viéndose afectada la libre expresión, conducta, y demás derechos que ahora son tanto para hombres como para mujeres.
En cuanto a las pautas de crianza de los hijos, éstas eran más estrictas, haciéndose cumplir al pie de la letra lo ordenado; había más obediencia y respeto; éstas conductas y pensamientos no solo dependían de la crianza de sus padres sino también del tipo de cultura al que pertenecían; observándose como tal una conducta humana adecuada.
En la actualidad nada esos conceptos y comportamientos son aplicados, ya que gracias a la igualdad de género y a los derechos humanos que han sido reformados, de manera que la mujer pueda realizar labores en igualdad de condiciones; "empoderándose" y actuando de una manera completamente diferente a los tiempos de antes, por lo tanto, los pensamientos de estar subordinados y obedecer siempre a los demás sin exigir sus derechos ni actuar libremente como desearían, están casi abolidos.
Concluyendo que, el comportamiento humano ha cambiado debido a la influencia de la sociedad y la evolución de la misma, la interacción con los demás y los conocimientos que se adquieren o se aprende de las personas que nos rodea, modificando nuestra conducta; la presión de la sociedad, sin olvidar la genética; todos éstos factores han afectado o modificado significativamente la conducta humana; es decir a medida que avanza el mundo y se desarrolla, así mismo evoluciona y se desarrolla el ser humano, modificando su conducta.
¿Qué importancia tiene la historia de la psicología en su formación como futuro psicólogo?
Considero que es muy importante conocer la historia de la psicología, sus orígenes y su reconocimiento como ciencia, en qué época fue fundada y quiénes hicieron parte de esa separación de la rama de la filosofía; para poder tener bases teóricas y conceptuales de cada enfoque; conocer las diferentes corrientes que hay dentro de ésta ciencia, qué técnicas utilizar y desde qué enfoque para la solución de problemas.
Por otro lado, conoceremos los aciertos y errores que tuvo ésta ciencia, sabremos hacia donde nos dirigimos en el proceso histórico y los descubrimientos que se van logrando, ya que es una ciencia evolutiva.
Gracias a toda la información que adquiera de ésta ciencia y todo el proceso que ha tenido, sus diferentes campos y enfoques; podré tomar las mejores decisiones a la hora de enfrentarme a un problema que deba solucionar; plasmando y aportando todos los conocimientos adquiridos durante mi formación profesional.
